Хм... по-моему чувство пропорции тут не при чём. Здесь скорее различие в приоритетах и ценностях народов. Европеец, например, ценит то, что ему полезно в материальном смысле. Для него бушель нефти или горючий спирт ценнее, чем перья из хвотса попугая, которого ему подарила мама в пять лет. А пираханам перья попугая ценнее, потому что они верят - нет такой связи между двумя живыми существами, которая была бы просто так. Поэтому для них перья такого попугая ценнее, чем что бы то ни было, привезённое европейцами. И, конечно, если этому человеку нужно что-то большое с корабля европейцев и они сказали ему: "Это очень ценное" - он и принёс взамен самое ценное, что есть у него в жизни - память о неком живом существе. Кстати, здесь мои личные приоритеты ценностей куда ближе к пираханам, чем к европейцам.
Тут ещё такая штука: пирахан привозили в нашу среду или пытались обучить счёту на их родине? Если их пытались обучить там - естественно, что ничего не получилось, ведь среда осталась та же, и зачем особи чему-то учиться, что ей не пригодится? А вот, если бы их учили, привезя в европу и заставив жить наравне с другими европейцами - тогда бы, я уверена, они бы научились всему спокойно. Кстати, многие бушмены учатся в университетах и не хуже чем остальные. Это очень любознательные и открытые люди (в отличие от европейцев, кстати).
no subject
Date: 2008-02-22 09:34 am (UTC)Тут ещё такая штука: пирахан привозили в нашу среду или пытались обучить счёту на их родине? Если их пытались обучить там - естественно, что ничего не получилось, ведь среда осталась та же, и зачем особи чему-то учиться, что ей не пригодится? А вот, если бы их учили, привезя в европу и заставив жить наравне с другими европейцами - тогда бы, я уверена, они бы научились всему спокойно.
Кстати, многие бушмены учатся в университетах и не хуже чем остальные. Это очень любознательные и открытые люди (в отличие от европейцев, кстати).