Страх и ненависть в математике

[livelight]

Фриц Морген где-то раскопал, а блоггеры подхватили и стали распространять вот такую ссылку:

Пол Локхард. Плач математика.

Ссылка рассказывает о том, как страслая и ужаслая система образования губит в людях способность видеть красоту математики.

Что могу про это сказать:

1. Не знаю насчёт самого Фрица, но остальные, перепостившие эту ссылку в мою френдленту - гуманитарии. И мне это кажется далеко не случайным.

2. Если ребёнок не может и не хочет видеть красоту математики, то мало какая школа ему в этом поможет. Если может - то ему достаточно положить в зоне досягаемости Перельмана и Энциклопедию Юного Математика. Ну а школа даст мат(ериальную|ематическую)часть и задачки для оттачивания мышления.

3. Вообще-то, автор рассказывает про Западную систему образования. И вот тут есть серьёзная проблема: последние лет 10-15 нашу систему постоянно норовят сделать похожей на ихнюю, тщательно игнорируя то, что те западэнцы, которые в курсе, как раз таки восхищались советской системой образования.

4. Рекомендую к прочтению на эту и схожие темы:
http://mortulo.livejournal.com/46889.html
http://mortulo.livejournal.com/47500.html
http://mortulo.livejournal.com/75821.html


Upd: Кстати. Стёб на тему школы для гениев: http://allsimpson.ru/article/a-529.html :)

Comments

[livelight]

Не знаю, мне нисколько не мешала.
Вот что мне неинтересно было - то приходилось учить, и насколько это хорошо - вопрос отдельный.
А что было интересно - к тому была единственная претензия: проходим медленно, потому что темп рассчитан на троечников. Поэтому на той же математике я быстро делал заданные упражнения, а потом читал учебник вперёд.

[anya-marshak.livejournal.com]

я же говорю ни система, ни математика тут ни причем. Зато дети и учителя сильно при чем. И дело не в том, на кого рассчитан темп занятий, дело в том как преподаватель заинтересует аудиторию, да, знания надо уметь впаривать, вызвать интерес, показать эту красоту. А у нас учитель считает своей повинность объяснять нечто людям, повинностью которых является слушать и запоминать, интерес тут ни с одной из сторон не обязателен. Но ведь все можно сделать интересным при желании, и тогда не обязательно быть законченным математиком, чтобы знать, что математика - это красиво, а не учебник зеленого цвета

[nimeo.livejournal.com]

"Учебники за две недели сентября" - это про вас? :))

[livelight]

Это ты к кому на "вы" обращаешься? =8-0