Страх и ненависть в математике
Apr. 1st, 2010 04:12 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
livelightФриц Морген где-то раскопал, а блоггеры подхватили и стали распространять вот такую ссылку:
Пол Локхард. Плач математика.
Ссылка рассказывает о том, как страслая и ужаслая система образования губит в людях способность видеть красоту математики.
Что могу про это сказать:
1. Не знаю насчёт самого Фрица, но остальные, перепостившие эту ссылку в мою френдленту - гуманитарии. И мне это кажется далеко не случайным.
2. Если ребёнок не может и не хочет видеть красоту математики, то мало какая школа ему в этом поможет. Если может - то ему достаточно положить в зоне досягаемости Перельмана и Энциклопедию Юного Математика. Ну а школа даст мат(ериальную|ематическую)часть и задачки для оттачивания мышления.
3. Вообще-то, автор рассказывает про Западную систему образования. И вот тут есть серьёзная проблема: последние лет 10-15 нашу систему постоянно норовят сделать похожей на ихнюю, тщательно игнорируя то, что те западэнцы, которые в курсе, как раз таки восхищались советской системой образования.
4. Рекомендую к прочтению на эту и схожие темы:
http://mortulo.livejournal.com/46889.html
http://mortulo.livejournal.com/47500.html
http://mortulo.livejournal.com/75821.html
Upd: Кстати. Стёб на тему школы для гениев: http://allsimpson.ru/article/a-529.html :)
Пол Локхард. Плач математика.
Ссылка рассказывает о том, как страслая и ужаслая система образования губит в людях способность видеть красоту математики.
Что могу про это сказать:
1. Не знаю насчёт самого Фрица, но остальные, перепостившие эту ссылку в мою френдленту - гуманитарии. И мне это кажется далеко не случайным.
2. Если ребёнок не может и не хочет видеть красоту математики, то мало какая школа ему в этом поможет. Если может - то ему достаточно положить в зоне досягаемости Перельмана и Энциклопедию Юного Математика. Ну а школа даст мат(ериальную|ематическую)часть и задачки для оттачивания мышления.
3. Вообще-то, автор рассказывает про Западную систему образования. И вот тут есть серьёзная проблема: последние лет 10-15 нашу систему постоянно норовят сделать похожей на ихнюю, тщательно игнорируя то, что те западэнцы, которые в курсе, как раз таки восхищались советской системой образования.
4. Рекомендую к прочтению на эту и схожие темы:
http://mortulo.livejournal.com/46889.html
http://mortulo.livejournal.com/47500.html
http://mortulo.livejournal.com/75821.html
Upd: Кстати. Стёб на тему школы для гениев: http://allsimpson.ru/article/a-529.html :)
no subject
Date: 2010-04-01 01:30 pm (UTC)Ну так ты и не постила эту ссылку :)
А что касается вышки, то и на математических факультетах далеко не всех с неё торкало. Я как-то с самого начала проникся красотой всех этих пределов, последовательностей и групп-колец-полей. Если увидел эту красоту и понял структуру предмета - то все эти точные определения уже не тупо зубришь, а стараешься понять, зачем там нужна каждая запятая, и что будет без неё, и всё это укладывается в голове аккуратно и компактно. А если этого не видишь - то да, происходит забивание головы кучей сведений. По крайней мере, мне школьная математика точно не помешала видеть эту глубинную структуру. А ещё больше проникся дискреткой, но там уже не увидел настолько же компактного и красивого ядра, которое достаточно понять - и всё остальное укладывается само собой.